BİLDİRİLER

1. Toprakçı, E. ve Bozkurt, H. C. (2021). Hababam Sınıfı Adlı Roman ve Oyun Serilerinde Eğitim Denetimi Kuramları. Y. Aliyeva (Ed.) 9. uluslararası sosyal araştırmalar ve davranış bilimleri kongresi bildiri kitabı içinde, (s.752-773)
2. Tonbul, Y. ve Bozkurt, H. C. (2022). T&B ders denetim modelleri ölçeği için geçerlik ve güvenirlik çalışması. S. F. Çakar, M. Kılınç, C. Çiftçibaşı ve M. Karabal (Ed.) 6. uluslararası başöğretmen eğitim ve yenilikçi bilimler kongresi bildiri kitabı içinde, (s. 837 - 851)
3. Tonbul, Y. ve Bozkurt, H. C. (2022). T&B eğitim felsefeleri ölçeği için geçerlik ve güvenirlik çalışması. S. F. Çakar, M. Kılınç, C. Çiftçibaşı ve M. Karabal (Ed.) 6. uluslararası başöğretmen eğitim ve yenilikçi bilimler kongresi bildiri kitabı içinde, (s. 852 - 865)
4. Altunay, E. ve Bozkurt, H. C. (2022). Öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin öğretmenlerin entelektüelliğine bakış açılarının incelenmesi. [Yayınlanmamış bildiri taslağı]. Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi, Ege Üniversitesi.
5. Bozkurt, H. C. (2024). Müzik alanında insan kaynağımızın değerlendirilme sorunu: ABRSM örneği [The issue of evaluating human resources in the field of music: The ABRSM case]. In Proceedings of the 3rd International Paris Health, Engineering and Applied Sciences Congress (pp. 159–171). Paris, France: Can İkizler (Ed.), ISBN: 978-625-6997-57-8.